Wissensbildung erfolgt durch:

• Labore (Pasture and Rangeland Labs): Im Mittelpunkt dieser Veranstaltungen vor Ort stehen Hirt:innen, Tierhalter:innen und andere Akteure, um praktisches und traditionelles Wissen auszutauschen und lokale Innovationen im Zusammenhang mit der nachhaltigen Bewirtschaftung von Weidesystemen kennen zu lernen. So können zukünftige Kooperationsnetzwerke zwischen Betrieben, Gemeinden und Interessengruppen etabliert werden.
• Co-Creation-Workshops: Die Co-Creation-Workshops fördern den Dialog zwischen lokalem Wissen und wissenschaftlichen Erkenntnissen. Im Rahmen partizipativer Austauschrunden diskutieren die Teilnehmer:innen Herausforderungen und Chancen der modernen Schafhaltung, ermitteln Bildungsbedarfe und identifizieren Wissenslücken, die im Rahmen des Projekts reduziert werden sollen.
• Dokumentation bewährter Verfahren: Im Rahmen des Projekts werden bewährte europäische Verfahren im Zusammenhang mit der Nachhaltigkeit der Schafhaltung ermittelt, analysiert und dokumentiert. Jedes Verfahren wird anhand von Arbeitsprotokollen, messbaren Indikatoren und erzielten Ergebnissen beschrieben, wodurch eine gemeinsame Wissensbasis geschaffen wird, die auf verschiedene territoriale Kontexte übertragbar ist.

Das gesammelte Material wird zur Erstellung eines Ausbildungsprogramms von 120 Stunden zum Thema nachhaltige Schafhaltung verwendet, das angelehnt an die EQF-Stufe 4 konzipiert und in den europäischen GreenComp-Rahmen integriert wird.
Die im Rahmen der Living Labs, der Workshops und der Analyse bewährter Praktiken gesammelten Erkenntnisse fließen in einen Lehrgang ein, der traditionelles und wissenschaftliches Wissen miteinander verbindet und Themen wie ökologische Nachhaltigkeit, Biodiversität, Weidemanagement und Anpassung an den Klimawandel behandelt. Ziel ist es, konkrete Instrumente bereitzustellen, um die Kompetenzen der Viehhalter:innen zu stärken und die Attraktivität des Weidewirtschaftssektors zu steigern.

Der interaktive Weiterbildungskurs wird über eine benutzerfreundliche Online-Plattform frei zugänglich gemacht. Dabei unterstützen digitale Tools das selbstständige Lernen und ermöglichen, dass die Inhalte in verschiedenen regionalen und bildungsbezogenen Kontexten genutzt werden können.

Das Programm wird in zwei Regionen Spaniens sowie in Italien, Österreich, Bulgarien und Rumänien getestet. Beteiligt sind Hirten und Hirteninnen, Viehzüchter und Viehzüchterinnen, Berufsausbilder und Berufsausbilderinnen sowie Nachhaltigkeitsexperten und -expertinnen, mit dem Ziel, die Qualität der Inhalte, die Funktionalität der digitalen Plattform und die Eignung des Kurses zur Erfüllung der tatsächlichen Anforderungen des Hirtenwesens zu bewerten.

In der Pilotphase wird die Wirksamkeit der Fortbildungsmaßnahmen in verschiedenen regionalen Kontexten überprüft, wobei quantitative und qualitative Daten mithilfe von Fragebögen, Selbstbewertungsinstrumenten, Interviews und Rückmeldungen der Teilnehmer erhoben werden. Dabei werden Aspekte wie der Erwerb von Kompetenzen, der Grad der Einbindung, die Zugänglichkeit der Inhalte und die Benutzerfreundlichkeit der Plattform analysiert.

Auf der Grundlage der erzielten Ergebnisse wird die Partnerschaft Verbesserungen an den Unterrichtsmaterialien, den digitalen Tools und den Ausbildungsmethoden vornehmen und so sicherstellen, dass das Programm wissenschaftlich fundiert, benutzerfreundlich und an die verschiedenen europäischen Kontexte anpassbar ist.